Teorias de la Lectura

Codigo: sistema organizativo de señales comunes

Alteridad: alter ego_ Yo soy yo cuando el otro reconoce mi y

 sin necesidad de ser otro para ser aceptado .

Dimenciones de la comunicacion:

• palabra
• tiempo (cronemia)
• kinsia ( movimiento)
• gastual
• paralinguisttico

tono , ritmo, orden de palabras, articulacion, fonetica, acento, velocidad, volumen.

LECTURA; tiempo, espacio, kinesica, texto escrito, silencio.

TIEMPO: cornologico, sicologico, atomosferico, historico.

DIMENSIONES DE LA COMUNICACION " COMPONENTES PARA DAR UN SIGNIFICADO"

procesos cognitivos implicados en la lecutura

1.¿ teorias de lectura?

2.interpretar y analizar : diferencia

3.¿ que se requiere para interpretar un texto?

4.argumentar tipologia

5.Elaborar esquema

desarrollo

1. TEORÍA PSICOLINGÚISTICA

La teoría psicolingüística sostiene que los lectores emplean toda su capacidad psíquica, durante la lectura: pensar, predecir, modificar lo que pensaron, evaluar las opiniones vertidas por el autor, corregirse, pero en ninguna de las situaciones consideradas por los lectores se preocupan en identificar las letras y las palabras, más bien están preocupados por entender el sentido del texto

2.Analizar no es más que examinar algo con detención y detalladamente, hasta sus últimos componentes. Destacar los elementos básicos de una unidad de información, esto implica también comparar, subrayar, distinguir, resaltar.

Interpretar es explicar o declarar el sentido de una cosa, de una escritura poco clara. Entender una acción o un dicho.

ROCESO PSICOLINGÜISTICOS IMPLICADOS EN LA LECTURA

      

Para una explicación clara y detallada de los procesos que intervienen en la lectura nos vamos a valer del gráfico siguiente extraído del texto de Cueto Vegas, Psicología de la Lectura, editado en 1990.

1.- Procesos perceptivos.

Identificación o reconocimiento de los signos gráficos o grafemáticos,

Forma global de la palabra.

Vellutino⁴  afirma, con espíritu integrador, que la percepción es relativa

Y que viene determinada por tres factores.

a. El contexto en que se encuentra la palabra.

b. Las características de la palabra, y

c. Las destrezas del lector, identificar visualmente palabras nuevas, no-palabras o palabras poco frecuentes

2.- Procesamiento léxico

Reconocimiento de palabras, recuperación del significado

3.- Procesamiento sintáctico

Que resulta de la relación entre las palabras, es el reconocimiento de la palabra, acción propia del procesamiento léxico, es un componente necesario pero no suficiente.

4.Procesamiento semántico

Consiste en extraer el mensaje de la oración para integrarlo en los conocimientos del lector.

Consta de dos subprocesos:

a) Extracción del significado

b) Integración en la memoria o en los conocimientos del lector del significado extraído.